Καλημέρα
Σας παρακαλώ πολύ να κοιτάξτε στο mail σας.
Απαντήστε μου μέχρι το βράδυ γιατί αύριο λήγει η προθεσμία.

Η Προισταμένη του Νηπιαγωγείου.

Καλημέρα

Σήμερα θα ξεκινήσουμε με ένα αίνιγμα......
Πάμε!!!!!!!!
    
Μικρή μικρή νοικοκυρά
μεγάλη πίτα κάνει.
                τι είναι;
Δυσκολεύεστε; Θέλετε μια βοήθεια; Η πίτα που κάνει είναι πολύ πολύ γλυκιά. 
ΝΑΙ το βρήκατε η μέλισσα είναι.

Είναι πολύ εργατική και συνεργάζεται με τις άλλες μέλισσες για να κάνουν τις δουλειές τους. Μήπως ξέρετε άλλο έντομο που να είναι και αυτό εργατικό ;.......... Σωστά ,το μυρμήγκι.Η μέλισσα δεν είναι μόνο εργατική αλλά και πολύ ωφέλιμη στον άνθρωπο.
Μας δίνει το μέλι και το κερί της.

Δείτε αυτό το βιντεάκι.                                                                                                                

Ο άνθρωπος που έχει μέλισσες λέγεται μελισσοκόμος. Για να πάει κοντά τους και να τις φροντίσει φορά μια ειδική στολή για να μην τον τσιμπήσουν.

Το σπίτι τους λέγεται κυψέλη και οι θήκες που τοποθετούν το μέλι κηρήθρες (είναι από κερί που φτιάχνουν μόνες τους).

Αυτό είναι ένα πολύ ωραίο βίντεο για παιδιά.                                                                                 

Συνεργαστείτε και εσείς με τη μαμά τον μπαμπά τα αδέλφια σας και δημιουργείστε...

Ζωγραφίστε μελισσούλες,φτιάξτε κυψέλες από κουτιά, μελισσούλες με ρολά από χαρτί υγείας...................Βάλτε την φαντασία σας να δουλέψει !!!!!!!!

Ο Γιώργος  οι κηρήθρες  και οι μελισσούλες του.

Ας ακούσουμε τώρα και ένα αγαπημένο γνωστό τραγούδι.

Τώρα μπορείτε και εσείς να παίξετε με τους αριθμούς.......

π.χ Σε μια κυψέλη ήταν 5 μέλισσες ήρθαν άλλες 4 .Πόσες είναι τώρα; Κάντε προβληματάκια με πρόσθεση ή αφαίρεση ανάλογα με την δυνατότητα του παιδιού σας.

Γράψτε τους αριθμούς για να μην τους ξεχνάτε.
Γεια σας καλή συνέχεια.........

Καλημέρα και καλή εβδομάδα σε όλους σας !!
Παιδιά θυμάστε κάποια στιγμή που είχαμε μιλήσει για τη συμμετρία;;
Φανταστείτε μια κυρία που τα κάνει όλα συμμετρικά, ό,τι ζωγραφίζει από τη μια πλευρά το ζωγραφίζει και από την άλλη και έτσι χωρίζει μια εικόνα σε 2 κομμάτια,συμμετρικά και ίδια μεταξύ τους.Έτσι δουλεύει η κυρία συμμετρία!!Έχω λοιπόν ένα γράμμα από αυτήν την κυρία :

Θα μπορέσετε παιδιά να κάνετε με τους γονείς σας εξάσκηση στη συμμετρία;;Είμαι σίγουρη ότι θα σας βοηθήσουν αν δυσκολευτείτε ! 

• Αν πάρουμε λοιπόν πινέλα και ένα χαρτί και χρωματίσουμε αριστερά στο μισό χαρτί  τη μισή πεταλούδα( οι γονείς μπορούν να σχεδιάσουν τη μισή με μολύβι και τα παιδιά θα χρωματίσουν ως τη μέση του διπλωμένου μας χαρτιού)και αμέσως την διπλώσουμε θα δούμε και την άλλη μισή στο δεξί μέρος .(Εδώ ο άξονας συμμετρίας είναι κατακόρυφος)

Πειραματιστείτε με υλικά από τη φύση , την αυλή το μπαλκόνι σας, με φύλλα,πετρούλες, κλαδάκια κλπ. Στην αρχή βάλτε κάτι το αριστερό μέρος εσείς ,μια κεραία, ένα ματάκι, ένα στοιχείο κάθε φορά και μετά το παιδί θα βάζει αντίστοιχα δεξιά.Μπορεί να γίνει και το αντίστροφο φυσικά.

• Το ίδιο μπορεί να γίνει και με πλαστελίνες διαφόρων χρωμάτων. Οι συνδυασμοί είναι αμέτρητοι  ανάλογα τη φαντασία σας !!Αργότερα μπορεί να ζητήσετε από το παιδί να βάζει με το αριστερό χέρι στην αριστερή πλευρά και με το δεξί στην δεξιά και έτσι μαζί με τη συμμετρία ασκείται  στον προσανατολισμό και την πλευρίωση. 

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πιάτα χάρτινα ή χαρτιά , χαρτόνια,κορδέλες ή ό,τι άλλο έχετε!!

• Τελευταία άσκηση προτείνουμε να γίνει στο χαρτί με κάποιο μολύβι για να μπορούν να σβήσουν κιόλας εαν το επιθυμούν.Εκτυπώστε εαν έχετε τη δυνατότητα ή σχεδιάστε μια δική σας πεταλούδα όπως στο σχέδιο και κατευθύνετε λεκτικά το παιδί να συμπληρώσει το δεξί μέρος της πεταλούδας !! (επιλέξτε ένα εύκολο σχέδιο για τα μικρότερα νήπια και ένα πιο δύσκολο για τα μεγαλύτερα).

• Aν θελήσετε παιδιά να χρωματίσετε την πεταλούδα σας μπορείτε να την κόψετε στο περίγραμμα να την κολλήσετε σε ένα ξυλάκι και να της δώσετε κίνηση !!! Σας χαιρετώ, με αγάπη, η Κυρία Συμμετρία !!!!

Επιμέλεια:Βιγλάκη Ελευθερία

Γεια σας και πάλι παιδιά, Χριστός Ανέστη !!!!!

Ελπίζουμε να περάσατε όμορφα με τις οικογένειές σας τις πασχαλινές ημέρες!
Σίγουρα θα φάγατε διάφορα καλούδια, σίγουρα θα τσουγκρίσατε τα αβγά σας , σίγουρα θα παίξατε 
στον κήπο ή την αυλή σας!!!!
Τότε...μήπως.... λέμε μήπως προσέξατε κάποιον επισκέπτη εκεί ανάμεσα στα χορταράκια και τα φυτά;;
Κάποιον που εμφανίζεται το Πάσχα και έχει και παρόμοιο όνομα;; 
Λέμε φυσικά για την ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΑ !! 

Αν ήμασταν τώρα στο σχολείο θα σας δείχναμε εικόνες από βιβλία ή θα τις παρατηρούσαμε  στα παρτέρια μας και θα σας ρωτούσαμε τι ξέρετε γι'  αυτά τα ζωάκια που όλοι σας τα αγαπάτε !!!

• Είναι λοιπόν ΕΝΤΟΜΑ που αυτό σημαίνει ότι έχουν 3 κομμάτια στο σώμα τους δηλαδή κεφάλι, θώρακα και κοιλιά.
• Πετούν , φτερουγίζουν,πηδούν ή περπατούν.
• Έχουν φτερά
• Έχουν 6 πόδια, τρία σε κάθε πλευρά του σώματος
• Είναι ωφέλιμα για τον άνθρωπο σε αντίθεση με άλλα έντομα τα οποία είναι βλαβερά.

"Πασχαλίτσα εναντίον μελίγκρας"(της Μαρίας Μπότσιου)

Ερωτήσεις τώρα: 

• Ποια άλλα έντομα εσείς γνωρίζετε και ποια από αυτά     συναντάτε στην αυλή σας ή στο μπαλκόνι σας;;
• Ποια έντομα θα λέγατε ωφέλιμα και ποια ενοχλητικά ή βλαβερά;;
• Είστε σίγουροι ότι είναι έντομα;; 
• Η αράχνη είναι έντομο;;;(Απάντηση:όχι, είναι αρθρόποδο και έχει 8 πόδια)

Κατασκευές με απλά υλικά:

          






          Ένα παιχνίδι μνήμης με τα έντομα
        https://learningapps.org/display?v=pbbi4iwcj20

   Και μαθηματικά : βάλτε στη σειρά τις πασχαλίτσες
      https://learningapps.org/display?v=peie7gkpc20


Τα παιδιά μας έστειλαν τις δημιουργίες τους

Ο Γιώργος με πολύ μεγάλη προσοχή φτιάχνει πασχαλίτσες

Μένουμε σπίτι και δημιουργούμε!!!!!!!!!!!!!!!!

    
  ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΕΙΤΕ ΣΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΚΑΡΤΑ
                       
                https://www.thinglink.com/scene/1306918948360421379

Για να δούμε παιδιά, πόσο δυνατοί είσαστε στα αινίγματα;;;(τα αινίγματα είναι από την ιστοσελίδα Meleniro και τη νηπιαγωγό Ηρώ Παπαδοπούλου)

Και...μην κρυφοκοιτάτε τις φωτογραφίες... !!!

Πάμε λοιπόν !!!

Με βουλίτσες και λουλούδια διάλεξα να τα στολίσω
και της άνοιξης τραγούδια βάφοντας, να τραγουδήσω.
Όταν όμως τα πηγαίνω στολισμένα στη γιαγιά,
μ' απορία με κοιτάζει και φοράει τα γυαλιά.
Άχ! παιδί μου όλα αλλάζουν, όσο ο καιρός περνά,
κάποτε κόκκινα μόνο εμείς βάφαμε...
ποια;;; Τα ΑΒΓΑ

Μοσχομύρισε το σπίτι! κάτι ψήνεται παιδιά !
Πώς μου έσπασε τη μύτη , μάλλον είναι λιχουδιά!
Όλο το πρωί η μαμά μου ζύμωνε κάτι ζυμάρια
-Πρόσεχε, έλεγε η γιαγιά μου, μην ξεφύγεις στα γραμμάρια!
Το αστείο όμως ήταν ότι τα έκανε πλεξίδα! 
όπως κάνει στα μαλλιά μου όταν της ζητώ κοτσίδα!
Μοσχομυριστά ζυμάρια σε πλεξίδες, τι είναι;;;
Τα ΤΣΟΥΡΕΚΙΑ

Στο σχολείο η δασκάλα φόρεσε μια ποδιά!
-Για σηκώστε τα μανίκια, έχουμε πολλή δουλειά!
είπε και όλα τα παιδάκια κοιταχτήκαν μ' απορία.
Τι είναι πάλι αυτή η ποδιά;Τι να σκέφτηκε η κυρία;
-Με αλεύρι, ζαχαρίτσα, βουτυράκι και αβγά
ζύμη έχω ετοιμάσει, να την πλάσουμε παιδιά.
Φτιάξτε όμορφα κυκλάκια, ζυμαρένια, ευωδιαστά,
να τα ψήσουμε στο φούρνο, να μυρίσει η Πασχαλιά!
Τι έφτιαξαν τα παιδιά με την κυρία τους;
ΚΟΥΛΟΥΡΑΚΙΑ

Κουλουράκια, αβγουλάκια ,τσουρεκάκια και γλυκά,
φτιάξαμε με τη μαμά μου να τα πάμε στη γιαγιά.
Φέτος θα περάσουμε το Πάσχα στο χωριό
γι' αυτό και ετοιμάσαμε κεράσματα σωρό!
Τώρα μένει να στολίσω, το χερούλι με λουλούδια,
και μετά να το γεμίσω με πασχαλινά καλούδια.
Πού βάζουμε τα πασχαλινά καλούδια;;
Στο ΚΑΛΑΘΙ

Έφτασε επιτέλους το πακέτο! Ήρθε το δώρο απ'τη νονά.
-Έλα αδερφούλη, άφησέ το! άστο είπα! θα φωνάξω τη μαμά!
Πωπω τι ωραία λαμπάδα! θα τρελαθώ από χαρά!
Ωω και μπλε φορεματάκι! μπράβο νονά μου λεβεντιά!
Κι αυτό τι είναι εκεί στον πάτο; Σοκολατένια λιχουδιά;
Έλα αδερφούλη, φέρε ένα πιάτο!Θ' αρχίσουμε από τ' αυτιά!
Σοκολατένια πασχαλινή λιχουδιά με...αυτιά !
Τι είναι;;ΣΟΚΟΛΑΤΕΝΙΟ ΛΑΓΟΥΔΑΚΙ

Κίτρινη μικρή μπαλίτσα στο κοτέτσι τριγυρνά,
χνουδωτή γλυκιά σταλίτσα ό,τι βρει τσιμπολογά.
Κι άλλες κίτρινες μπαλίτσες συναντάει στην αυλή.
Τι παιχνίδια!τι τρελίτσες ,διασκέδαση πολλή!
Κο ,κο! κάντε ησυχία!τα μαλώνει  η μαμά!
Θα ξυπνήσουν οι φωνές σας τα καινούργια μας ...αβγά!
Τι είναι αυτές οι κίτρινες χνουδωτές μπαλίτσες στο κοτέτσι;;
ΚΟΤΟΠΟΥΛΑΚΙΑ

Μια θάλασσα φωτάκια πλημμυρίσαν την πλατεία.
Μοιάζουν φωτεινά αστεράκια, λίγη αν βάλεις φαντασία.
Ένα τέτοιο αστεράκι φωτεινό και λαμπρό
κι εγώ έχω στο χεράκι, το κρατάω σταθερό!
Στης Ανάστασης το βράδυ κάθε χρόνο τέτοια μέρα
φως γεμίζει το σκοτάδι,φως τον κόσμο πέρα ως πέρα!
Τι κρατάμε το βράδυ της Ανάστασης στην εκκλησία;;
ΛΑΜΠΑΔΑ

Με θάρρος προχωράω!φέτος είμαι πια μεγάλος!
Τη λαμπάδα μου κρατάω και ψηλά έχω το κεφάλι.
Φέτος δε θα με φοβίσουν λάμψεις, κρότοι, φασαρία!
Πρέπει να το απολαύσω, όπως είπε η κυρία.
Βέβαια ποτέ δεν ξέρεις πώς θα μου έρθει!πώς θα νιώσω!
Γι' αυτό κράτα με μπαμπά μου, μήπως και το μετανιώσω!
Χρώματα και λάμψεις στον ουρανό το βράδυ της Ανάστασης, τι είναι;;
ΠΥΡΟΤΕΧΝΗΜΑΤΑ

Φέτος έχω μεγαλώσει, δε νυστάζω σαν μωρό!
Έτοιμος είμαι στο τραπέζι, το πιρούνι μου κρατώ!
-Της Ανάστασης τραπέζι, είναι αυτό, λέει η γιαγιά.
Σίγουρα θα φάμε πίτσα!σκέφτομαι με σιγουριά!
Όμως βλέπω μια ...σουπίτσα! πλάκα κάνεις βρε γιαγιά;
Πώς λέγεται η σουπίτσα που τρώμε το βράδυ της Ανάστασης;
ΜΑΓΕΙΡΙΤΣΑ

Και γυρίζει και μυρίζει. Κι η κοιλίτσα γουργουρίζει.
Άλλη υπομονή δεν έχω! Απ' την πείνα δεν αντέχω!
Φαίνεται λαχταριστό.Και πολύ ευωδιαστό.
-Γύρνα σούβλα μου καλή, για να ψήσεις το...
Ποιο; το ΑΡΝΙ

Επιμέλεια:Βιγλάκη Ελευθερία

Μεγάλη Τρίτη σήμερα παιδιά και σας έχουμε διάφορες αποστολές:
1η αποστολή:
Φτιάξτε το" Π" του Πάσχα και το "Α "της Ανάστασης με υλικά από το σπίτι σας, με παιχνιδάκια, καλαμάκια, όσπρια, μακαρονάκια ή ό,τι άλλο θέλετε και στείλτε μας φωτογραφίες αν θέλετε!!!

Η Αγγελίνα μας έγραψε τη λέξη Πάσχα με στάχυα!!!!Ωραία ιδέα...

2η αποστολή:

Φτιάξτε μια ιστορία με τον τρόπο της ακροστοιχίδας. Η λέξη  είναι το ΠΑΣΧΑ.

Με τις 5 αυτές λέξεις θα φτιάξετε μια απλή ιστοριούλα που θα καταγράψουν οι γονείς σας για εσάς και αν θέλετε εσείς την εικονογραφείτε(δεν είναι υποχρεωτική η σειρά των λέξεων-εικόνων).
Φυσικά όποιος θέλει μπορεί να χρησιμοποιήσει και δικές του λέξεις . Όσο πιο αταίριαστες είναι οι λέξεις  μεταξύ τους και με το Πάσχα ,τόσο καλύτερα!!!

Βοηθάμε τα παιδιά με ερωτήσεις όπως: μια φορά και έναν καιρό τι ήταν;; τι έγινε μετά;πού συμβαίνουν όλα αυτά;;Βάλτε φαντασία, χιούμορ,γράψτε  απρόβλεπτες περιπέτειες !!!

Μπορείτε να φυλάξετε την ιστορία αυτή και να την διαβάσουμε μαζί όταν με το καλό βρεθούμε ξανά ή να μας τη στείλετε μέσα στις πασχαλινές μέρες.

Ο Μανούσος έφτιαξε το δικό του σταυρόλεξο...

3η αποστολή:κατασκευές για το Πάσχα! Και φυσικά δεν μπορούσαν να λείψουν  και μερικές ιδέες κατασκευών.Μεγάλη Πέμπτη οι νοικοκυρές βάφουν τα πασχαλινά αβγά και είμαστε σίγουροι ότι θα βοηθήσετε κι εσείς παιδιά!!

Βάψιμο αβγών με φυσικά υλικά : καφές, μούρα,λάχανο μωβ,χόρτα,παντζάρι,κρεμμύδια, τζίντζερ ή κουρκουμάς.

Βάψιμο με φύλλα και λουλούδια

Τυλιγμένο αβγό με μεγάλη χαρτοπετσέτα

Ζωγραφιστό κοτοπουλάκι που βγαίνει από το αβγό

Ζωάκια

Μίνιον

Ζωάκια-αβγουλάκια

Αβγά με χρυσόσκονες 

Τα αυγά, τα κουλούρια και οι κουλούρες της Αγγελίνας

Η Ξένια μας 

έστειλε τα πασχαλινά της καλάθια

Από την ιστοσελίδα Krokotak θα βρείτε και άλλες πολλές και όμορφες κατασκευές για τα παιδιά!!!
http://krokotak.com/tag/easter-2/

http://krokotak.com/